新医科背景下中医思维培养的探索与思考
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G642

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2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新类项目(2018GXJK021);2019年度广东省临床教学基地教学改革研究(2019JD083)


Exploration and Thinking on Cultivation of Chinese Medicine Thinking Under the Background of New Medical Science
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    摘要:

    通过分析中医思维的内涵、中医思维培养中存在的问题、中医思维培养路径的思考3 个方面,构建了新医科背景下中医思维内涵“3+2”的学科交叉新模式,提出跨学科教学内容整合、夯实师承教育和经典教育以及科学构建思维水平分级评价标准的3 个中医思维培养路径。

    Abstract:

    Abstract: Through the analysis of the connotation of Chinese medicine thinking, the problems in the cultivation of Chinese medicine thinking,and the thinking on its training path,a new mode of interdisciplinary “3+2” of the connotation of Chinese medicine thinking under the background of new medical science is constructed, and three training paths of Chinese medicine thinking are put forward,namely the integration of interdisciplinary teaching content,the consolidation of apprentice education and classical education as well as the scientific construction based on the classification and evaluation standards of thinking level.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

李兆燕.新医科背景下中医思维培养的探索与思考[J].新中医,2021,53(15):216-218

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  • 在线发布日期: 2021-08-10
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